看到“基础医学”这个专业，许多家长往往会把这几个字拆开来理解，认为“基础医学”就是最“基础”的“医学”，好像与“全科医学”相近，是培养基层医生的。其实不然。
        概念上看，基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学，其所研究的关于人体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应用医学所遵循。所以，基础医学，不是最基础的医学，而是现代“医学”的“基础”，下设6个二级学科，分别是：人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学。

‘基础医学’与‘临床医学’有何区别？

        基础医学和临床医学同属医学类，但学习侧重点和就业方向有着明显的不同。
基础医学在学习过程中，重点培养学术知识和实验操作，毕业后不是当医生，在医学专业培养之后，可以掌握一些自然科学、生命科学和医学科学的基本理论知识，以及医学方面的实验技能，可以从事多种基础医学的教学或者是科研工作。
        临床医学也叫做西医，主要是培养医生看病、手术的能力。临床医学一般在读研究生的时候就开始细化方向，可以根据学习内容来选择内科和外科或者是妇科和儿科，以及眼科和五官科等科室来进行分化，会掌握更多的临床知识，还会通过临床症状或者是相关检查来判断疾病。
        如果把一个人比做一辆汽车，若汽车出了毛病找汽修厂，汽修厂相当于医院，少机油了给你加机油，轮胎漏气了给你补胎，经过检查实在不能用的零件就给你换下来。不过，这个过程的完成，需要的是临床医学、麻醉学、医学影像、医学检验和护理等，并不直接需要基础医学。
        基础医学是在后台为这些工作提供理论基础的，比如，汽车(人)运行的原理是什么？用什么材料补胎更经久耐用？怎样才能避免或减少油路的堵塞？等等。也就是说，基础医学不直接与患者对话，比临床医学研究得更高深，但需求量较小，出成果比较难。
        一个县的医护人员，若把县乡医院以及社区、村镇基层卫生室计算在内，不会少于千人。而基础医学，研究基因、血液、细菌与病毒的，一个医科大学有一个团队就够了，基层是没有这个能力的。
        现在的基础医学，其实是比较薄弱的，也很无奈，平时用不着，也就发展缓慢。当大灾来了，现扎耳朵眼是来不及的。从教育层面，把基础医学纳入强基计划，看得出国家对基础医学已开始重视起来。但科研这种东西，出成果在投入+努力的基础上，仍有很大的不确定性。正如，写作业需要半小时还不一定对，而抄作业只需要一分钟且只抄对的。但总是抄作业，可能会被人卡脖子。

        对于个人，做科研大概率会默默无闻一辈子，但也可能一不留神就成了大师。何去何从？就看自己的选择了……